|
Läslogg
Ett
sätt att läsa aktivt och därmed lära sig mer av det man läser,
är att föra läslogg. Ta en vanlig skrivbok och dela sidorna
i två spalter. I den vänstra spalten citerar du direkt ur
den text du läser. I den högra skriver du ner dina egna kommentarer.
 Lämpliga
rubriker på sådant som du vill skriva ner och kommentera,
kan vara:
- Personbeskrivningar
- Miljöbeskrivningar
- Bra
formulerat! (Kan var roliga, sanna, vackra eller överraskande
formuleringar)
- Liknelser
(Uttryck där något liknas vid något annat med hjälp
av som, lik, liksom, som om ...)
- Handlingen
(Stanna då och då upp och fundera över hur handlingen
byggs upp. Vad trodde du i början av läsningen? Hur vill
du kommentera slutet?)
Du
tycker kanske att det är för många rubriker att hålla reda
på. Koncentrera dig då på en eller två, men försök att föra
regelbundna anteckningar i din loggbok redan när du läser
den första romanen. Fortsätt med detta vid all litteraturläsning.
Du kommer nämligen att ha stor hjälp av loggen, när du ska
lösa flera av uppgifterna under kursens gång.
Ett
sätt att strukturera och reflektera över sin inlärning är
att föra studielogg. Här har du ett förslag på en enkel logg.
Fyll i den efter varje studieenhet.
Loggbok
för studieavsnitt1
(Du
kan antingen skriva ut sidan eller börja föra en
loggbok i något häfte du har.)
I
den här studieenheten har jag arbetat med:
________________________________________________________
Jag
har läst:
________________________________________________________
Jag
har skrivit:
________________________________________________________
Det
som var nytt för mig var:
________________________________________________________
Om
jag får mer tid ska jag arbeta vidare med:
________________________________________________________
Vid
nästa kursträff eller kontakt med läraren vill jag att vi
tar upp:
________________________________________________________
Övriga
reflektioner:
________________________________________________________
|
