Studera på distans men ha ändå läraren på hemmaplan!

Trots att du läser på distans, kan du ”få ha läraren hemma hos dig”. I Utbildningsradions  UR-svenska A ger din radiolärare, Ulf Jansson, dig råd och tips om hur du kan arbeta med olika avsnitt i kursen. Ulf Jansson är tillika en av författarna till Handboken.

Radioprogrammen är inte obligatoriska men ett värdefullt stöd. Till varje avsnitt hör två radioprogram på 20 minuter vardera. I tabellen för varje enhet hittar du de program du ska lyssna till. Innehållsförteckningen hjälper dig att få en helhetsbild av de moment du ska jobba med.

Missa inte de första programmen om studieteknik och skrivandets hantverk! Där ges tips om hur du får maximal utdelning på din arbetsinsats.

Radioprogram 1A

• Radioläraren presenterar sig.
• Hur du planerar dina studier.
• Presentation av Handboken och tips på hur du kan arbeta med den.
• Studieteknik.
• Lyssna, anteckna och bearbeta fakta.

Radioprogram 1 B

• Skrivandet ett hantverk: grunder och tekniker för skrivandet.
• Vad ska man skriva om?
• Hur börjar man?
• Hur ska man få inspiration?
• Att bearbeta sin text.

Radioprogram 2 A

• Mer om skrivandet som hantverk.
• Så här blir din text levande!
• Beskriv en person så att läsaren kan se personen framför sig!
• Sätt läsarens sinnen i rörelse!
• Ge liv åt miljön!
• Gör språket uttrycksfullt! Om att variera språket, hitta uttrycksfulla ord och använda synonymer.
• Ett hantverk lär du dig inte i en handvändning. Om att öva, öva, öva …

Radioprogram 2 B

• Ännu mer om skrivandets hantverk.
• Så här kan du redigera din text.
• Hur kollar jag att min text är språkligt korrekt?
• Lite mer om studieteknik. Att göra anteckningar och formulera huvudpunkter i en text.
• Om inlärningskurvor och glömska.

Radioprogram 3 A

• Att återberätta, viktiga tumregler när man gör ett referat.
• Referat i arbetslivet - intervju med en kriminalinspektör.

Radioprogram 3 B

• Om språkriktighet och språkbyggnad. Genomgång av kapitlen 6-10 i Handboken.

• Heter det Jag står i skuld till eller åt en person? Var hittar jag hjälp, när jag känner mig osäker? Presentation av olika handböcker t.ex. SAOL och Svenska handordbok.
• Vad är en sats? Vad är en mening?
• Behovet av att skapa variation och sammanhang i en text.
• Att klargöra sambandet. Om bindeord, konjunktioner.

Radioprogram 4 A

• Att tala inför publik. Väl förberedd kommer du att lyckas!
• Arbetsgång för ett muntligt framförande, åtta steg.
• Övningar för muntliga framföranden.

Radioprogram 4 B

• Ett av våra grannspråk: danskan.
• Grundregler som gör det lättare att förstå talad danska.
• Några generella uttalsregler för danskan.
• Vad är et smørrebrød? När tar man den lille? Besök på en dansk restaurang. Samtal om danska mat- och alkoholvanor.
• Vilka föreställningar, fördomar har vi om varandra? Vad tycker danskarna om oss svenskar? Vad har svenskarna för tankar om danskarna? Är vi så olika?   

Radioprogram 5 A

• Råd och tips när man vill framföra sina åsikter.
• Hur ska jag formulera min insändare? Hur ska jag bygga upp min argumentation?
• Vad är en debattartikel?

Radioprogram 5 B            

• Ytterligare ett grannspråk: norska
• Varför finns de två språk i Norge: bokmål och nynorsk?
• Skillnader mellan bokmål och nynorsk.
• Det norska språkets utveckling efter det andra världskriget.

 Radioprogram 6 A

• Privat och offentligt språk. Vilka är skillnaderna mellan offentligt och privat språk?
• Svårigheter med det offentliga språket. 

Radioprogram 6 B

• Grammatik – när behövs kunskaper i grammatik?
• Om ordklasser och satsdelar.
• Hur känner jag igen ett substantiv?
• Att hitta det ”exakta ordet” – om att använda synonymer.

Radioprogram 7 A

• Några råd om hur du förbereder och genomför en intervju.
• Råd och tips av en brottsutredare, som använder intervjuer i sitt arbete
• Ytterligare råd om hur du gör en intervju intressant.

Radioprogram 8 A

• Hur ser ett bra reportage ut?
• Hur du lyckas med att skriva ett slagkraftigt och informativt reportage. Tumregler och tips.

Radioprogram 8 B

• Mer om att skriva reportage.
• Repetition av olika kursmoment, t ex grammatik.
• A- kursen slut! Vilka kunskaper och färdigheter har du tillägnat dig?